バレンタインデーですね!

おはようございます😃ジャズルスコムカイモユルです。

私は都内の区立小学校でALTもしているのですが、昨日は3年生のクラスでグリーティングカード作りをしました。

3年生の教科書Let’s Try 1の単元”This is for you”です。

ルールは2つだけ

・大人の人に向けて「宛名、メッセージ、自分名前」を書く

・「平仮名・カタカナ・漢字」以外の文字ならなんでも使ってよし

あとはどんな風に作ってもいいよ!と言いました。

みんな素晴らしいカードで、カラフルな絵や、とびだす仕掛けを作ったり、カードの縁をカットしてラブリーな形にしたり、なかには

「先生、どうしても丸ノ内線を英語で書きたいです」

と言われてMarunouchi Lineだよ、と書いてあげたり、

「いつもありがとう、て書きたいです。ありがとうだけじゃなくて。いつもとってもお世話になっているから」と言われたので、Thank you alwaysを黒板に書きました。

「先生!お父さん「と」お母さんに書きたいときはなんて書きますか?」

!!そういえば、、

英語では To Mom and Dadとお母さんが前にくることが一般的だなあと思い、一応説明もして、「どっちが先でもいいよ」とお伝えしました。

終わった人で、みんなに見せてもいいよ、という人は黒板に貼らせてください、と言ったら5名ほど快く掲示してくれました。

————

事前に

To Mom (Dad, Mr.xxxx, Grandmaなど)

Thank you (always)

For you

Happy Birthday

I live you

From 自分の名前

の書き方練習もしました。スペーシング、小文字も使います。

3年生では1年間Patty ShuklaさんのフォニックスソングとジャズルスABCソングを毎回歌っており、文字と音の対応は十分です。書き方練習の際には1ワードずつ

Thank you; Spell our; T-h-a-n-k. One finger space, y-o-u.

とスペリングしながら書かせました。英語を習っている子も習っていない子も一緒に落ち着いて、(しかも静かに!!ココ重要😁☺️)取り組めるのでたいへんおススメです。

カード作り開始に際し、ジャズルスの歌を流しっぱなしにしました。みんなで歌った歌は鼻歌で歌いながら、とても楽しかったですね☺️😃みんなありがとう!担任の先生方、暖かいサポートありがとうございました🥰

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